衞理中學

辦學宗旨／使命

「本著基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命」。我們相信，教育是生命影響生命的過程，身教與言教同樣重要，故我們期望老師及家長均能身體力行，以培育我們的下一代。

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

60

核准編制教師職位數目

55

已接受師資培訓人數百分率

92

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

47

特殊教育培訓人數百分率

82

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文（中一及中二用普通話教授）、生活與社會（中三）、中國歷史、宗教、家政（中一及中二）、設計與科技（中一及中二）、視覺藝術、音樂、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、科學*（中三）、電腦（中一、中二）

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、歷史、地理、宗教、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學（包括延伸部份單元一及單元二）、物理、化學、資訊及通訊科技

學校特色與支援

全校語文政策

初中：大部份班別主要以英語教授主要科目。中一及中二中文科按課題以普通話授課。 高中：按科目性質、學生語文能力和升學需要，以分科或組形式施行英語或母語教學。

學習和教學策略

重視生命教育 1.　相信每一粒砂都可以成為無價的珍珠，每一個孩子都可以成才，但需要有人甘願作蚌，以愛去包容他們、滋潤他們、磨練他們。 2.　強調教育乃生命影響生命的過程，身教與言教同樣重要，著重學生全人發展。教育的目的在提供機會予學生發揮所長。 3.　設六年一貫的生命教育課程，以培育德學兼備，勇於承擔的衞理人。 4.　2025年中學文憑試平均合格率達百分之九十九，考獲入大學基本要求及JUPAS派位率均高於全港平均水平。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 請參考本校網頁　http://www.mcw.edu.hk。 2. 課程重點：生命教育課程、綜合表演藝術課（IPA）、才藝科（OLE）。

全方位學習

常設超過30多項活動小組，分為學術、體育、興趣及服務各類。每年學校均舉辦水、陸運會、英文週、學術週等大型活動。亦在全方位學習活動日安排不同考察，服務等，以增加學生學習機會。並提供機會予學生到國內及海外考察。

家校合作

校董會有兩名家長校董，參與學校決策，提供予學生最佳之培育；與家長教師會合辦講座、研討會及聯誼活動；家長義工積極參與協助學校活動，亦有兩位家長參與學校商業活動小組，與老師及學生代表一同監察學校商業活動的運作。

校風

1.　校風純樸，學生親善有禮。 2.　本校獲選為「卓越關愛校園」及榮獲「最和諧家校合作」冠軍。 3.　榮獲「關愛校園」之「最積極推行生命教育大獎」及「關愛身心靈盡顯校園情大獎」。 4.　推行「學生剪影」計劃，幫助學生確立目標，於品德、學業、服務、體藝、閱讀等各方面追求卓越，全面發展。 5.　除學業成績外，學生會獲發一份「學生剪影報告表」以紀錄學生各方面的表現。

學校關注事項

主題：承傳主愛、砥礪學習。

全校參與照顧學生的多樣性

專業輔導團隊，包括1位教育心理學家、1位言語治療師、2位駐校社工及3位輔導員。加強學兄學姊的角色，使高中成為初中的榜樣；設立「大哥哥大姐姐」小組，支援中一的學弟學妹。全校設雙班主任制以加強對學生照顧。初中英國語文科按班需要進行分組教學及設有中英數補習班及功課輔導班。另有推行「卓越圈」計劃，安排不同類型校內外學術活動，讓學生發展潛能，追求卓越。高中各學科安排課後學習班，因應學生學習需要提供輔導及增潤教學。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。例如以課後支援模式，幫助非華語學生學習中文及舉辦文化共融活動。

學校設施

樓高七層佔地6萬平方呎有標準課室25間、圖書館、演講廳、學生活動室、英語自學室、音樂室、地理室、博約軒（文史室）、美術室、自修室、小型學習空間3間、理科實驗室4間、電腦室2間、家政室、設計與科技室、宗教室、文創室、科創室、校園電視台、體藝中心、健身中心、模擬飛行駕駛室及大小禮堂各1間、爬行動物角。全校均設空調系統及無線網絡系統。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 本校並無直屬或聯繫小學。本校主要以學生的品學表現、對課外活動的參與及面試的表現作為甄選的準則。 中一自行分配學位收生準則：學業表現40%，操行20%，面試表現20%，課外活動／服務10%，認同本校辦學理念10%。