德愛中學

辦學宗旨／使命

本著校訓「誠與愛」推行全人教育，為學生提供和諧及優良的學習環境，使她們能愉快地學習和成長。同時積極培育學生的社會意識、公民責任及服務精神。

學費及收費

家長教師會會費

"$90"

其他收費 費用

四社會費︰$10

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

52

核准編制教師職位數目

52

已接受師資培訓人數百分率

94

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

48

特殊教育培訓人數百分率

60

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、普通話、宗教及倫理

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、公民、經濟與社會、科技與生活、電腦、視覺藝術、音樂、體育、科學（中一至中二）、科學（生物、化學、物理）（中三）、地理、歷史

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、中國歷史、宗教及倫理

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、公民與社會發展科、生物、企業會計與財務概論、化學、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、數學延伸部分（單元二）、科技與生活、物理、旅遊與款待、音樂（中四、中五）、體育

學校特色與支援

全校語文政策

本校積極發展學生「兩文三語」的能力，並鼓勵學生參與相關校內外活動。除中國語文、中國歷史、普通話及宗教及倫理科外，各科以英語為教學語言，並透過不同活動，營造良好英語環境。

學習和教學策略

為提高學與教效能，本校強調有效學習應具備的重要元素　—　課前準備、投入課堂、鞏固課堂所學。為此，各科組一方面積極提升學與教的效能，照顧學習差異，另一方面又參與相關教師培訓課程，以配合學生需要。本校課程發展組，因應社會發展及學生需要，定期審視課程。為促使學生全人及均衡發展，學校提供不同的「其他學習經歷」，並鼓勵學生積極參與。各科組因應學生需要，在課程中滲入不同閱讀材料及推行閱讀活動，擴闊學生的閱讀領域，從閱讀中學習。

校本課程

1. 選修科目：3X。 企會財、生物、化學、中史、經濟、地理、歷史、電腦、物理、科技與生活、旅遊與款待、數學延伸部分（單元二）及應用習習課程（中五－中六）。 2. 課程重點：為配合學生全人發展需要，並裝備她們迎接未來，本校在課程規劃上，設有不同的校本科目，如宗教及倫理科、中一跨學科大自然教育課程、中一及中二學生成長課、中二至中四延伸課程（創科教育、語文教育及藝術教育）、中一至中三閱讀課、中四領袖培訓課程及中一至中五其他學習活動課等，並在各學習範疇滲入校本元素，透過不同活動，實踐本校全人教育的理想。

全方位學習

按學術、文化及興趣、音樂、服務、體育五大類而設立近20項聯課活動；並積極舉辦各種活動，以增進同學在宗教教育、德育及公民教育、社會服務、藝術發展及體育發展等各方面的學習經歷。學生也有機會到境外學習，擴闊視野。

家校合作

學校透過不同形式的家校活動，與家長建立緊密聯繫，既讓家長清楚了解學校的教育理念及其子女在校之學習進展，亦聆聽家長的意見。家長教師會亦經常舉辦親子講座、親子旅行及家長茶聚等活動，除加強家長對子女的支持，也增加家長間之溝通及分享。家長教師會更設立獎學金及獎項，以鼓勵學生在各方面努力發展。

校風

「誠與愛」乃本校校訓，我們希望學生能在關愛的氣氛下學習及成長。為此，我們為各級學生提供切合其成長需要的工作坊、講座、班主任課及時事探討等活動，致力培育學生的責任感、歸屬感及對周圍的人與事的欣賞態度。

學校關注事項

致力培育「誠」與「愛」的優良素質及「喜樂」與「感恩」的精神，擴闊學習經驗、發揮潛能、提升學習效能，使學生能成為有才能、有品格及願意幫助社會發展的女年青人。

全校參與照顧學生的多樣性

所有老師十分關注學生學習上的差異，在教學內容、課堂設計、學科各範疇的活動及個別關顧上都會照顧學生的需要。班主任、學生成長委員會老師、學校社工及教育心理學家均密切留意學生的特殊教育需要及個性發展。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校設施

音樂室、電腦室、實驗室、創科及物理實驗室、環球教室、溫習室、圖書館、多媒體學習中心、學生活動中心、活動室、英語學習中心、社工室、會客室、會議室、聖堂、宗教室、救護室、禮堂及全部課室均安裝冷氣。另有籃球場、排球場、花園、聖母山、升降機及傷健人士專用洗手間。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校中一自行分配學位申請收生準則及比重：學業成績（教育局提供申請學生的「成績次第名單」，以及小五、小六之校內成績）、個人及小組面試表現、課外活動及校內外所獲獎項、操行（必須在乙＋級或以上）。 有關收生準則的比重將於稍後在學校網頁公布。