小學 資助 沙田區 男女
馬鞍山靈糧小學
- 電話:26430707
- 傳真:26432077
- 電郵:school@mosllps.edu.hk
- 網頁: http://www.mosllps.edu.hk
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 小學
- 英文名稱
- MA ON SHAN LING LIANG PRIMARY SCHOOL
- 英文地址
- LEE ON ESTATE MA ON SHAN SHATIN NEW TERRITORIES
- 地區
- 沙田區
- 學校類別
- 資助
- 授課時間
- 全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 創校年份
- 1993
- 辦學團體
- 基督教靈糧世界佈道會 香港靈糧堂
- 校長
- 陳志斌先生
- 校監/校管會主席
- 胡葆珊女士
- 校訓
- 「信望愛」
- 教學語言
- 中文及英文
- 小一學校網
- 89
- 佔地面積(平方米)
- 4300
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
以基督耶穌精神,透過基礎教育,使兒童在德、智、體、群、美、靈育各方面獲得均衡發展,養成良好習慣,建立健全人格,踏上豐盛人生。
班級數目
- 本學年小一班數
- 5
- 本學年小二班數
- 5
- 本學年小三班數
- 6
- 本學年小四班數
- 5
- 本學年小五班數
- 5
- 本學年小六班數
- 5
- 本學年總班數
- 31
教師資料
- 上學年教師總人數
- 63
- 上學年核准編制教師職位數目
- 59
- 上學年已接受師資培訓人數百分率
- 100
- 上學年學士人數百分率
- 100
- 上學年碩士 博士或以上人數百分率
- 31
上課時間
- 一般上學時間
- 8:20
- 一般放學時間
- 3:40
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
學校特色與支援
- 學習和教學策略
- 1. 校本及特色課程如:普教中、六年級英文數學課程、五至六年級英常課程、校本英文網上學習平台、狗教授活動、中文與中藥課程等。 2. 設校園電視台、專題學習日如中華藝萃迎新春、跨學科專題學習及舉辦不同的交流活動(內地、新加坡、美國、台灣、愛爾蘭等),以擴闊學生學習體驗。 3. 發展電子教學,四至六年級推行"BYOD"自攜裝置電子學習計劃,以促進學習效能及培養學生自主學習。 4. 運用不同學與教策略如合作學習、元認知及體驗式學習等。
- 全方位學習
- 為豐富學生的學習經歷,走出課室,參與不同類型的體驗活動,如跨科學習週、參觀、歷奇、森林學校。平日也會為學生舉辦多采多姿的拓展活動,培養他們的多元智能,當中包括學術、體育、藝術、科技與工程、戲劇及制服團隊等共四十多項。音樂、戲劇及數學更獲不少獎項。
- 家校合作
- 我們相信透過家校合作讓學校和家長共同肩負教導孩子的職責。在這理念下,學校舉行不同主題的家長日、課程簡介會,老師藉此機會與家長分享家校合作的價值和重要性。家教會亦鼓勵家長參與研討會、各類親子及義工活動,為家長提供適切的家長教育課程,讓家長更理解學校的辦學理念、教育方針。
- 校風
- 本校着重訓輔並行,並配合基督教教育及正向教育的實踐,培養學生積極、欣賞及尊重生命的價值觀。在德育、公民及國民教育方面,我們透過學生領袖計劃、成立升旗隊以至不同的制服團隊,培養學生成為一個自律守規、盡責的公民。同時,我們亦十分重視學生的身心靈健康,師生互動時段等活動的推行,便是希望學生在建立良好人際關係的同時,亦能學會照顧自己身心靈的需要。
- 學校關注事項
- 敏事慎行,自學不懈;探知求變,承傳創新。 1. 照顧學生「身心社靈」需要,建立健康校園。 2. 優化學與教策略,以照顧學習多樣性,提升學與教效能。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 課堂中運用不同策略,包括:元認知、合作學習、電子學習、思維策略等,照顧不同學生的需要。設有課前課後輔導課及星期六溫習班,幫助有特殊學習需要的學生;設中、英、數、STEAM拔尖班、各項培訓及課外活動,發展學生各方面。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
- 其他學校設施
- 31間多媒體課室,每室配以多媒體投影機及實物投影機。
- 特別室
- Steam Lab、GoFunLand、i-Lab、音樂室、視藝室、校史室暨國民教育資 料館、英語學習室。
- 健康校園生活
- 設有全校園健康計劃小組,以多元化形式推行四大健康主題:體能活動、健康飲食、精神及社交健康。同時,校方亦有參與「至營學校認證」計劃,於校園內實施健康飲食,培養良好的飲食習慣。除體育課外,更有普通話活力操、晨跑、小息簡易運動及攀石、護眼操、跳繩強心計劃等,鼓勵學生多做運動。
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