明愛元朗陳震夏中學

辦學宗旨／使命

信仰基督，施行全人教育。著重品格培養，幫助不同性向和能力的學生發展潛能。以愛德關顧學生，培育天主教價值觀，仁愛包容，積極上進，發揚明愛精神。

學費及收費

家長教師會會費

"$30"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

5

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

68

核准編制教師職位數目

63

已接受師資培訓人數百分率

96

學士人數百分率

99

碩士 博士或以上人數百分率

59

特殊教育培訓人數百分率

39

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、電腦、公民、經濟與社會、地理、歷史、中國歷史、倫理與宗教、音樂、體育、視覺藝術、創意科技（中一及中二）、普通話（中二、中三）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、數學（延伸部份）單元一：微積分與統計、公民與社會發展、物理、化學、生物、中國歷史、地理、歷史（中四及中五）、旅遊與款待（中六）、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育（香港中學文憑考試）（中四及中五）、實踐汽車科技、健康護理文憑（中四及中五）、美容學基礎（中四）、倫理與宗教、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

本校採用母語教學協助學生打好根基，促進思考與表達；同時加強英語接觸：除正規英文課，設外籍老師會話、設計及舉辦不同的英語學習活動，營造理想的英語學習環境。中文科初中結合繪本與主題教學，提升閱讀興趣。配合多元化的課業與活動，讓學生在愉快環境中自信學習，中英兼擅。

學習和教學策略

初中學習著重培養學生學習常規，以低、小、多、快的方式協助學生在各科目上掌握堅實的基礎，讓學生在三年的初中學習中得到銜接與提升，以迎接高中學習的挑戰。學生在課堂上積極參與學習活動，並透過廣泛閱讀、電子學習及參與不同學習活動擴濶學習經歷。學校著重照顧學生的學習多樣性，透過設計不同程度的教材、課業、評估工具及教學策略，提升課堂互動及提升學習趣味與效能。初中考試設有「調適考卷」，確保學生的學習效能獲得適切的評估。高中課程多元化，讓學生因應其性向及興趣修讀合適科目。本校著重發展學生的自主學習能力，於課後安排延伸學習，確保學生能夠在學習上得到適切的照顧。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 課程結構與高中選修：初中課程廣闊均衡，涵蓋語文、數理、電腦、 科技、人文、藝術、音樂及體育；高中學生可按興趣與能力於15科中選讀3科，覆蓋文、理、商、科技、體藝等，貼合升學規劃與個人志向。 2. 課程重點： （1）校本AI素養與應用：緊貼教育趨勢，把AI教育納入校本課程，培養資訊判斷與倫理，並提供實用情境（如溫習規劃、寫作輔助、數據分析、編碼入門），讓AI成為高效學習伙伴。 （2）以DSE數據分析配合目標面談，聯同院校講座、師友計劃及大學參訪，協助學生訂立清晰升學路向。

全方位學習

本校以聯課活動增加學生學習興趣，提高學習能力。設有多項課外活動，涵蓋學術、體育、藝術、興趣、服務和制服隊伍等範疇，有多元化的項目供學生選擇，藉此幫助學生發展興趣及建立自信、堅毅和組織能力，令學生能夠全方位學習，獲取不同的學習經歷。設立「學生活動津助」計畫，資助有需要的同學參加課外活動。為了拓展學生的視野，每年學校均舉辦多個海外的交流學習團。透過學習團活動，令學生增廣見聞，並藉著與當地學生交流或社區服務，發展個人潛能，提升自信及溝通技巧，培養多角度思考及自我反思的學習態度，為將來訂立清晰的目標。

家校合作

家長是學校的伙伴。維持緊密合作，培養學生成才是學校與家長的共同目標。老師、輔導員或社工會因應同學的個別需要進行家訪，藉此讓學校更了解每位學生的需要。而本校家長教師會亦一直積極支持學生成長及學校發展，致力加強學校與家長之溝通、建立共同合作之基礎。家長教師會除捐助多個獎學金，以鼓勵本校品學兼優的同學，更同時協助學校舉行各類活動，並舉辦各種興趣課程、專題講座、分享會及旅行活動，讓學生、家長與學校有更深入溝通，共同為學生成長和學校發展而努力。

校風

本校特別重視品德培養，積極推行全校參與訓輔合一的模式，關顧同學的身心發展。本校設立嚴謹校規，對學生行為有嚴格要求。本校亦備有完整德育課程，培育同學具有健全品格、群體、公民和環境保護的意識。同學由入學開始便由班主任專責關顧，並透過不同的課程與活動，培養積極的人生觀和堅毅盡責的處事態度。老師會跟進有個別需要的同學，協助學生建立自尊、自信及自強不息。

學校關注事項

1.　讓學習扎根鞏固、讓學生飛躍壯志 2.　以己為榮、以校為家、共享幸福

全校參與照顧學生的多樣性

1.　本校按學生的能力編班及撰寫課程，確保不同能力的學生能得到適切的學習照顧及發揮機會。各科亦會為學生提供適異教材，並且於初中主要科目設置分卷考試，以配合學生的學習能力，從而有效地評估學習成效。此外，本校亦增聘輔導員及額外社工，除向家長提供諮詢服務外，亦為學生提供學習上的支援。 2.　各學科按學生能力的需要，透過三個層面提升有特殊教育需要學生的學習成效，以照顧學生的學習差異。 課程層面：剪裁課程和制定分層工作紙；課堂層面：運用不同層次的提問技巧和分組活動等多元化教學策略；評估層面：制定考試調適卷。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

學校設施

全校各室均安裝空調及影音設備，並鋪設無線網絡供電子學習之用，特別室包括：校園電視台、震夏潛能空間、資訊科技研習中心暨創客匯、英語角、音樂室、視覺藝術室、健身室、科技教育工場、汽車科技工場、科學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、祈禱室、圖書館、大禮堂、小禮堂及學生活動室。另有雨天操場、3個籃球場、魚池及休憩花園。學校購備100台平板電腦供學生使用，安裝電視機向學生發放資訊。而在休憩花園旁為一間組合屋供學生會使用，並於校舍的新翼天台設置天氣監測站，綠化天台及太陽能發電板。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校按以下準則招收小六學生（包括各國新來港學童）：學業成績40%；操行及態度30%；面試表現20%；課外活動10%。