中學 官立 元朗區 男女
趙聿修紀念中學
- 電話:24778237
- 傳真:24747319
- 電郵:clsmss@edb.gov.hk
- 網頁: http://www.clsmss.edu.hk
- 交通:巴士:68M(荃灣)、968(天后)、68X(佐敦)、268B(紅磡)、268C(觀塘)、 276(上水)、269D(瀝源); 西鐵:朗屏站。
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- CHIU LUT SAU MEMORIAL SECONDARY SCHOOL
- 英文地址
- 7 TAI YUK ROAD YUEN LONG NT
- 地區
- 元朗區
- 學校類別
- 官立
- 學生性別
- 男女
- 創校年份
- 1979
- 辦學團體
- 香港特區政府
- 校長
- 胡潔貞女士
- 校監/校管會主席
- 馬雪兒女士(教育局首席教育主任(創新科技教育及質素保證))
- 校訓
- 明善誠身
- 佔地面積(平方米)
- 5300
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
本校以「明善誠身」為學生的學習方向,培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展,並透過正規課程及課外活動,傳授知識與技能,讓學生發揮才能,提高品德修養。
學費及收費
- 家長教師會會費
- $300(只需於入學第一年繳交)
- 其他收費 費用
- 課外活動費:$155(中四至中六同學繳交)
班級數目
- 本學年中一班數
- 4
- 本學年中二班數
- 4
- 本學年中三班數
- 4
- 本學年中四班數
- 4
- 本學年中五班數
- 4
- 本學年中六班數
- 5
教師資料
- 教師總人數
- 54
- 核准編制教師職位數目
- 54
- 已接受師資培訓人數百分率
- 98
- 學士人數百分率
- 100
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 52
- 特殊教育培訓人數百分率
- 57
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、普通話(中一及中二)、家政(中一及中二)、視覺藝術、體育
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、數學、科學、地理、歷史、電腦認知、設計與科技(中一及中二)、音樂
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、體育、視覺藝術、其他學習經歷
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、數學(必修部份及延伸部份(單元二))、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 本校以英語為主要教學語言(詳請參閱2025/26學年的開設科目資料),並聘有外籍英語教師。本校除以英語進行全校周會外,英文科、英文辯論學會、英文戲劇學會及閱讀學會亦舉辦多項活動,讓同學在課堂以外學習英語,並發掘興趣。
- 學習和教學策略
- 本校採用多元教學活動及策略,照顧學生的學習需要。本校鼓勵同學積極參與不同活動,如校際比賽、參訪機構、實地考察等,並提名合適的同學修讀專上院校為中學生設計的課程,讓學生拓展視野、發掘潛能,及早為生涯規劃作準備。本校又以不同的網上學習平台及電子學習程式,增潤同學知識,培養他們持續學習的習慣。為營造學術氛圍,學校定期舉辦學術周及全校分享活動,讓學生沉浸於不同學科知識領域之中。初中級別設跨科專題研習,鼓勵同學搜集資料與動手創作,提升他們的探究及高階思維能力。此外,教師團隊與大專院校合作,將自主學習與人工智能等元素融入教學設計及教材之中,提升教學效能。各科組老師根據學生測考表現分析學習難點,持續優化教學策略,並運用有效提問與回饋技巧,改善學生的學習成效。
- 校本課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 採用組合式時間表上課,增加選修科目組合。 2. 課程重點:本校初中設有校本英語課程,由外籍老師教導同學聽講讀寫技巧,加強學生對語文藝術的認知及能力。初中設計與科技科及電腦科加入「人工智能」課程,並透過跨科協作推動STEAM教育,以培養學生的共通能力。
- 全方位學習
- 本校為學生提供不同的學習經歷,包括藝術發展、社會服務、體育發展、與工作有關的經驗、興趣小組、學生交流組及其他活動。全校共有59個課外活動學會及組織,學生可根據個人能力及興趣自由參加。全校學生分屬四社,另設學生會,進行各類學術及體育比賽,競逐社際總冠軍盃殊榮。本校學生於本區學界比賽中屢獲佳績,表現出眾。
- 家校合作
- 趙聿修紀念中學家長教師會於1993年7月4日成立,宗旨為聯繫家長間之感情、加強學校與家庭間之聯繫、與學校共同推展教育及促進學生福利。自成立以來,每年均推行各類型的教育講座與聯誼活動,如家長學堂、郊遊活動及出版會訊等,其中家長義工隊伍,更成為家校合作的重要團隊,積極參與及協助學校推行活動。
- 校風
- 本校校風純樸,師生關係融洽,強調培養學生的自律性及創意思維,令學生在德、智、體、群、美五育上得到均衡的發展。本校由香港童軍總會童軍知友社提供學校社工服務,校內生涯規劃組、輔導組及訓導組推行不同的培訓計劃,讓學生融入校園生活及提升個人素質。
- 學校關注事項
- 1. 增強學生的求知慾和能力,成為高效學習者。 2. 提升學生整體福祉:透過正向價值教育,促進身心及社交健康。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 本校透過拔尖補底、教師共同備課等措施,調適教學進度,選擇合適的學與教教材,照顧學生學習差異。此外,透過輔導組朋輩輔導員計劃,照顧中一學生的成長及需要。為了照顧具特殊教育需要之學生,學校社工、輔導員、老師與教育局及教育心理學家保持緊密聯絡,安排適時轉介及提供支援。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦共融校園活動。
- 學校設施
- 全校共有28間空調課室和17間特別室,包括:4間實驗室、2間電腦室、英語語言室、地理室、設計與科技室、家政室、音樂室、2間美術室、演講室、活動室、多用途室及資訊科技學習中心。體育設施包括乒乓球練習室、籃球場、排球場及防滑雨天操場。其他設施包括:聿修堂、校史館、圖書館、學生活動中心、樂器練習室、小賣部、醫療室、生涯規劃資源中心、身心靈放鬆室、英語資源中心、社工室、學生會辦事處、校友會辦事處、家長教師會辦事處、會議室及會客室。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 操行要求:同學之小五、小六操行等第必須為乙級以上;申請學生之面試表現佔40% 成績次第排名佔30%;課外活動、服務表現、才華佔20%;與本校之聯繫佔10%。
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