中學 資助 觀塘區 男女
順利天主教中學
- 電話:23893082
- 傳真:23894111
- 電郵:contact@slcss.edu.hk
- 網頁: http://www.slcss.edu.hk
- 交通:巴士:14D、23、23M、26、26M、27、29M、42、95、290A、619; 小巴︰12、12A、47、48、49、49M、54、54M、60。
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- SHUN LEE CATHOLIC SECONDARY SCHOOL
- 英文地址
- 7 SHUN CHI STREET SHUN LEE ESTATE KWUN TONG KOWLOON & ROOMS 501-506 AT 5/F 7 SHUN CHI STREET SHUN LEE ESTATE KOWLOON
- 地區
- 觀塘區
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 創校年份
- 1982
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 李婉萍女士
- 校監/校管會主席
- 郭浩庭先生
- 校訓
- 悅樂主心
- 佔地面積(平方米)
- 4500
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
本校致力提供一完善學習環境,引導學生結合信仰、文化與生活,認識福音真理,達致人格成全;培養自學能力、建立積極人生觀,達至全人發展;著重培養學生服務人群、回饋社會的精神;引導其認識中國文化,發揚其優點。
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$70"
班級數目
- 本學年中一班數
- 4
- 本學年中二班數
- 4
- 本學年中三班數
- 4
- 本學年中四班數
- 4
- 本學年中五班數
- 4
- 本學年中六班數
- 4
教師資料
- 教師總人數
- 60
- 核准編制教師職位數目
- 53
- 已接受師資培訓人數百分率
- 92
- 學士人數百分率
- 100
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 37
- 特殊教育培訓人數百分率
- 47
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育、體育、延伸課程、跨課程閱讀課、成長課(中一)
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、數學、科學及STEAM(包括中三生物、化學及物理)、地理、歷史、公民、經濟與社會(中一、中二)、生活與社會(中三)、視覺藝術、音樂、科技與生活(綜合電腦、家政及設計與科技的校本課程)、跨課程閱讀課、跨課程語文課
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、倫理與宗教、視覺藝術、體育、跨課程閱讀課、成長課(中五、中六)、其他學習經歷
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、數學、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、地理、歷史、經濟、企業、會計與財務概論、數學延伸部份(單元一及二)、跨課程閱讀課
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 本校致力提供良好的語言環境,讓學生掌握兩文三語,為未來升學及就業做好準備。本校所有班別採用英語作為大部份科目的教學語言,除宗教教育、公民與社會發展科、延伸課程及體育科外,其他非語文科皆以英語作為教學語言。
- 學習和教學策略
- 本校著重教學效能,通過每週教師培訓及集體備課時間,提高教師的專業能力,發展多元化校本課程,讓同學通過不同的學習經歷,掌握正確的知識、技能及價值觀。中一至中三均設有延伸課程,鼓勵同學通過體驗學習,突破校園環境,把學與教推展到社區、野外,甚至境外。為達至全方位學習,中一課程加入「SHUN Teens」抗逆成長及歷奇訓練課程;中二加入「V- power」義工實踐計劃;中三則透過「生涯規劃」及正向教育課程引導學生計劃未來。中五及中六的「成長課」涵蓋社交及職場禮儀、生涯規劃、家庭關係等主題,課程亦為學生提供機會,組織以班級為基礎的活動,以促進身心靈健康,並在畢業前創造共同回憶。。
- 校本課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 高中學生可選擇修讀兩科或三科選修科目。 2. 課程重點:初中STEAM及科技與生活科均由老師自行設計及製作教材。課程內容涵蓋正確使用人工智能。亦於課後開辦數學增潤課、英語寫作及說話訓練、STEAM機械人編程訓練等,讓學生發展潛能,提高成就感。
- 全方位學習
- 本校著重全人發展,設有超過40多個課外活動,亦鼓勵學生參與各類校外比賽,發揮潛能,爭取佳績。每年皆舉辦境外交流學習,讓學生拓闊視野。於週會定期進行時事討論,培養學生獨立思考及慎思明辨的能力。此外,全校師生及部份家長亦參與服務,回饋社會。
- 家校合作
- 家教會與本校一向合作無間,是本校家長、老師及學生溝通的橋樑。家教會除舉辦日營活動及協助中一新生註冊外,還經常舉辦家長教育講座等。部份家長更擔任學校活動導師,協助訓練本校學生。
- 校風
- 本校以「力行仁愛、互相尊重、克盡己責、常懷感恩、奮發堅毅、臻於至善」為核心價值,強調訓育、輔導、班主任及家長互相配合,協助學生跨越成長中的困難。為加強師生的溝通與聯繫,會舉行「家庭會議」,就學校大家庭面對的挑戰與困難,透過老師及同學的參與,聆聽同學的聲音,廣泛收集意見,營造以家為基調的校園文化。
- 學校關注事項
- 1. 強化學生自我調節學習的技能,使學生更投入學習。 2. 培養學生正向價值觀,提升幸福感。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 本校在各級均推行協作教學,學生通過協作過程,建構知識,合作解難,提升學習效能。全校各班均設雙班主任制,為同學學習及成長提供適切的支援。中、英、數科均設有拔尖補底班,照顧不同需要的學生。亦會推薦合適的學生參與全方位學習、資優教育課程及境外交流活動。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦共融校園活動。本校以課後學習模式,支援非華語學生學習中文。
- 學校設施
- 為提供完善的學習環境,讓學生發揮潛能,本校設有互動學習中心、兩間電腦室、iSpace電子教室、創意空間、STEAM學習中心,亦有圖書館、自修室等設施。 為推動資訊科技教學及自主學習的變革,學校所有課室均升級至未來教室,安裝了86吋互動多點觸控屏幕,以促進師生之間的互動學習機會,提升學與教的效能。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 甄選面試及收生準則:品格及操行10%; 學習基礎15%; 面試表現30%; 教育局《成績次第》25%; 其他(體藝、服務、課外活動等方面的表現)10%; 與本校聯繫10%。 備註:操行平均須達乙級或以上及面試時英語表現須達標。
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