中學 資助 離島區 男女
明愛胡振中書院
- 電話:28172318
- 傳真:28172320
- 電郵:cwcc@cwcc.edu.hk
- 網頁: http://www.cwcc.edu.hk
- 交通:1. 港鐵東涌線至東涌站;或 2. 機場巴士至東涌消防局站。 再轉乘: 大嶼山巴士37或38X(只限繁忙時間)至松逸街;或 大嶼山巴士39M、B6至滿東邨;或 大嶼山巴士3M、11、23、34或A35號至東涌道。
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- CARITAS WU CHENG-CHUNG COLLEGE
- 英文地址
- 4 CHUNG YAT STREET, TUNG CHUNG, LANTAU ISLAND, NEW TERRITORIES
- 地區
- 離島區
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 創校年份
- 1967
- 辦學團體
- 香港明愛
- 校長
- 歐海健先生
- 校監/校管會主席
- 陳錦添女士
- 校訓
- 忠誠勤樸,敬主愛人
- 佔地面積(平方米)
- 7608
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
> 以學生為主體,配合未來社會的需要,為不同學習性向及能力的學生提供全人教育,培育未來技能。 > 本著『忠誠勤樸 敬主愛人』的理念,培育學生在靈、德、智、體、群及美育的均衡發展。 > 期望學生成為充滿愛心、主動學習及具備領導才能的人。
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$50"
班級數目
- 本學年中一班數
- 3
- 本學年中二班數
- 3
- 本學年中三班數
- 2
- 本學年中四班數
- 2
- 本學年中五班數
- 2
- 本學年中六班數
- 2
教師資料
- 教師總人數
- 37
- 核准編制教師職位數目
- 37
- 已接受師資培訓人數百分率
- 65
- 學士人數百分率
- 100
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 49
- 特殊教育培訓人數百分率
- 47
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、普通話、數學*、生活與社會*、綜合科學*(中一及中二)、物理*(中三)、化學*(中三)、生物*(中三)、中國歷史*、經濟與商業*、倫理與宗教*、視覺藝術*、體育*、音樂*、STEAM教育*、歷史*、地理*
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、西班牙文 只適用於非華語學生:數學、生活與社會、綜合科學(中一及中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、中國歷史、經濟與商業、倫理與宗教、視覺藝術、體育、音樂、STEAM教育、歷史、地理
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、公民與社會發展、數學、生物、化學、資訊及通訊科技、地理
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文;非華語學生適用:數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、地理、企業會計與財務概論、旅遊與款待、視覺藝術、倫理與宗教、體育
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 明愛明振中書院學生來自超過30個不同國家及地區。初中主要以中文為教學語言。為配合學生的需要,非華語學生則以英文學習所有非語文科目,所有高中非語文科目均設有中文班及英文班。超過15%的教職員為不同國籍人士,在課堂內外均是多元文化的語境。
- 學習和教學策略
- 緊貼新學制要求,在學與教方面作出適宜的配套。老師恰切地調整課程、教學法、課業及評估等。持續發展高中通識科,並培訓初中學生具備基礎能力。提供多元化的其他學習經歷,以豐富學生生命。評估策略方面,初中參考系統評估,高中則配合新高中課程的評估趨勢。本校將課程歸入七大學習領域,並於正規課程內增設藝術教育科,發展學生多元智能。
- 校本課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 本校新高中設有一系列不同學習領域及應用學習選修課程,學生可按個人興趣和性向,選擇修讀其中2或3科。 2. 課程重點: (1) 雙語教學 (2) 校本創業家精神課程 (3) 英國IGCSE及GCE A Level課程
- 全方位學習
- 學校籌辦多項聯課活動小組,以發展學生的不同興趣及潛能,包括:籃球校隊、羽毛球隊、乒乓球校隊、卡巴迪校隊、欖球校隊、足球校隊、田徑隊、舞蹈組、合唱團、英語戲劇學會、朗誦、天文學會、中文學會、英文學會、數學學會、理科學會、音樂學會、藝術學會、Hand-in-hand、Spartans、學生會、宗教小組、公民大使、圖書館服務生、關懷大使等。
- 家校合作
- 本校成立家長教師會,期望能: – 增加家長對學校的了解及加強溝通。 – 加強家長教育,從而促進親子溝通。 – 鼓勵及提供機會,讓家長可彼此交流及分享經驗,從而建立家長互助的支援系統。
- 校風
- 本校校風純樸,校園內關愛情濃,學生自律有禮,同學間互助互勉、和諧共處,我們致力培育學生於體格、自律、責任感、獨立思考、創意、領導能力及社交技巧方面的發展。透過早會、週會及班主任課,進行生活教育,培育學生自律、正確價值觀及態度。
- 學校關注事項
- 培育學生成為21世紀世界公民 以科技為核心,發展學生未來技能。 透過多元活動,深化天主教教育核心價值,培育學生的正面價值觀和態度。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 因應學生的能力、需要及興趣而設計合適的課程;設分組教學,照顧不同能力學生的需要,並積極推行合作學習及分組學習,促進同學間的砥礪精神。課後設拔尖及補底班,以輔導學生學習及提升成績。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。國際課程
- 學校設施
- 課室及特別室設有空調及電腦輔助教學設備。特別室包括有多個科學實驗室、資訊科技研習中心、Swift Coding Lab,Microsoft IOT Lab、電競中心、多媒體語言學習室、英語學習中心、 圖書館、音樂室、視覺藝術室及膳宿服務室等。另外設有環保天幕、寬敞禮堂、校園電視/電台、室內籃球場、有蓋操場、人造草足球場、健身室、卡巴迪訓練場、板球訓練場、學生活動中心、舞蹈室、輔導活動室、宗教活動室、祈禱室、家教會資源中心、會議室以及小食部等。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 收生準則:面試表現(30%)、教育局(EDB)成績次第及小學學業成績(30%)、小學操行(20%)、課外活動(20%)。
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