路德會協同中學

辦學宗旨／使命

施行基督化全人教育，培養學生在靈、德、智、體、群、美六方面的均衡發展，以期他們成為榮神愛人的社會棟樑。

學費及收費

家長教師會會費

"$50"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

61

核准編制教師職位數目

55

已接受師資培訓人數百分率

90

學士人數百分率

98

碩士 博士或以上人數百分率

44

特殊教育培訓人數百分率

64

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

宗教、中國語文、生活與社會（中三）、公民、經濟與社會（中一至中二）、中國歷史、歷史（中一至中二）、普通話、地理（中三）、專題研習（中三）、旅遊與款待（中三）、綜合科學*（中一至中二）、電腦、經濟*（中三）、商業*（中三）、視覺藝術、音樂、體育、科技與生活　（中一至二）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

宗教、中國語文、公民與社會發展、中國歷史、地理、「企業、會計與財務概論（商業管理單元）」、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、倫理與宗教、藝術發展（中五）、開拓及創新設計（中四）、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學（中四）、物理、化學（中五至中六）、經濟、「企業、會計與財務概論（會計單元）」、數學延伸單元二（中四）

學校特色與支援

全校語文政策

本校採用多元的教學語言安排，以照顧學生不同學習需要。初中數學科以英語作為授課語言，部分科目進行英語延展教學活動，讓學生有更多接觸和運用英語的機會，藉以提升英語水平。高中課程同時提供英語、母語授課的科目供學生選修。 本校非常重視培養學生「兩文三語」的能力，透過推動廣泛閱讀計劃，參加校際朗誦比賽、辯論比賽，出版學生報及舉辦中、英文及普通話演講比賽等活動，提升學生學習「兩文三語」的興趣。 此外，本校設有「國際文化校園」計劃，透過辦學團體的國際網絡，安排美國教會及大專院校的義工定期到本校交流，並邀請外籍宣教士駐校侍奉，為學生提供更豐富的英語學習環境，令同學有更多機會可以接觸外國文化及學習英語。

學習和教學策略

1.　推行策略性英文科小班教學，針對性強化學生英語能力； 2.　推動多元化教學，讓學生透過參觀考察、訪問、專題研習、比賽和服務等途徑學習，培養學生學習興趣，訓練其獨立思考、解難和自學能力； 3.　推行全方位學習，透過正規及非正規課程推行靈育、德育、公民教育、健康教育、性教育、環保教育及情緒教育； 4.　部分科目推行校本課程，以照顧學習差異，加強學與教的成效； 5.　透過校本獎勵計劃，鼓勵學生積極於各範疇均衡發展，投入校園生活，發揮所長； 6.　藉著共同備課和同儕觀課，促進教師專業交流，優化學與教策略，提升教學效能。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 除核心科目外，本校提供十二個高中選修科目供學生選讀；另學生可加選應用學習課程。 2. 課程重點：中一及中二英語戲劇、初中專題研習、中四開拓及創新設計、中五藝術發展。

全方位學習

為學生提供多項定期性課外活動，分屬宗教、學術、體育、服務、音樂及興趣等組別。 其中音樂組別包括合唱團、手鈴隊、管樂團及音樂劇訓練班，已作多次公開表演。 制服隊伍有基督少年軍、童軍、交通安全隊及紅十字會青年團。 另聘請校外教練為學生開辦中國舞蹈、跆拳道、花式跳繩、田徑、籃球、欖球、高爾夫球、K- POP舞、羽毛球及乒乓球等訓練班。讓學生可以盡情發揮、豐富自己的學習歷程。 建構國際文化校園，通過英文星期二、美國短宣隊每年到訪本校參與課堂、家訪、英語社區行等活動，讓同學有更多機會在校園內活用英語。此外，設立日語及韓語訓練班，旨在進一步拓展學生的國際視野。 本校一直重視STEAM發展，開辦創新設計學科並與科技機構合作。培養學生的「設計思維」、企業家精神及21世紀技能，讓他們在追求知識的過程中成為未來的領航者。

家校合作

本校在一九九七年成立了家長教師會，藉以加強學校和家庭間的緊密聯繫和合作，使家庭教育與學校教育能相輔相成，並促進家長參予教育過程，向教育局及辦學團體提供意見。

校風

本校重視靈育及品德教育，師生關係融洽，學生表現純樸，守紀有禮，深受家長和社區各界人士所稱許。

學校關注事項

1.　培育學生成為具自信且主動的學習者。 2.　藉知、情、行三個層面，培育學生具有責任心及同理心的優良素質，強化正向教育，提升幸福感。

全校參與照顧學生的多樣性

全校實施雙班主任制，加強對學生的關顧。 推行全校參與訓輔，並透過自新計劃、朋輩輔導計劃、品德飛躍獎勵計劃及全方位學生獎勵計劃等，提升學生的自信、自律和自治。 此外，本校透過朋輩互相支援促進學生的個人學習和成長。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

學校設施

本校的校園橫跨大坑東及又一村兩區，佔地約七千六百平方米，遍植花木。 本校於2012年初完成重建工程，設施完備，計有三十間課室、十六間特別室、三間小組教學室、兩間輔導活動室、一間校園電視台室、福音活動室、兩間會見室、兩間教員室、一間教員休息室、一個圖書館、一個學生活動中心、一間會議室、一個禮堂及一個小禮堂。 所有課室、特別室及禮堂均已安裝空調設備及資訊科技教學設施，為學子們提供理想的學習環境。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學位收生準則： 1.　操行必須達乙等或以上。 2.　收生準則及比重：（a）申請學生的成績次第（教育局提供）及學業成績—70%；（b）面試表現—20%；（c）課外活動—10%。 （#在學術、體育、音樂及／或藝術方面有突出成就者將獲額外加分。）