中華基督教會基道中學

辦學宗旨／使命

本著中華基督教會「透過教育，傳道服務」的精神，並以基督教訓及有教無類的原則培育學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。

學費及收費

家長教師會會費

"$50"

其他收費 費用

社費︰$20

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

69

核准編制教師職位數目

57

已接受師資培訓人數百分率

80

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

55

特殊教育培訓人數百分率

60

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、普通話、中國歷史、體育、聖經、普通電腦*、公民，經濟與社會*、家政*、音樂*、視覺藝術、設計與科技、歷史*、地理*、生物（中三）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、生物、企業會計與財務概論、資訊與通訊科技、體育（中學文憑）、視覺藝術（中學文憑）、數學（延伸單元一）、體育、聖經

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、物理、化學、數學（延伸單元二）

學校特色與支援

全校語文政策

本校注重培養學生兩文三語的能力。英語方面，本校以英語教授部份初中電腦課程及家政實習課，公民、經濟及社會科則教授相關的英語詞彙。此外，我們按學生能力，在部份班別使用英語教導數學科及綜合科學科。除正規英語課堂外，每星期設有一節英語閱讀課、午膳進行朋輩閱讀計劃、每月舉辦的英語活動（包括英語話劇、比賽、遊戲、周會等活動），為學生締造豐富的英語學習環境。我們也會充份利用暑假時間，安排英語語藝課程及英語營培育學生英語能力。此外，普通話教授初中中國語文是本校特色之一。

學習和教學策略

本校注重學與教成效，努力營造學習風氣，培養學生自主學習能力；設備完善，廣泛應用資訊科技教學，因材施教，使學生在愉快環境下學習。本校推行「以學生為本」的課程，並且透過非正規課程與正規課程互補，在初中推行人文學科課程統整、專題研習、模組課程及步出校園學習計劃，達到「全方位學習」、「多元化學習」和「全人發展」的目標。高中課程選科組合採用彈性安排，讓學生能按興趣及能力選科。

校本課程

1. 選修科目：2X。 中史、歷史、經濟、地理、物理、化學、生物、企業會計與財務概論、資訊與通訊科技、體育（中學文憑）、視覺藝術（中學文憑）。 2. 課程重點：學校為中五及中六學生提供由大學或職業訓練局開辦的應用學習課程。高中藝術教育課程提供錄影及剪片、音樂劇、舞台燈光效果、街舞、塗鴉、陶藝、電子琴等課程。

全方位學習

為培養學生在靈、德、智、體、群、美六育方面得到平衡發展，本校運用校外及校內各類資源推行活動。本校開辦的課外活動及學會多達50多項，亦訓練學生參與校外不同類型比賽，以滿足學生全方位學習的需要。不少組別更聘請專業導師教授，以提高水平及吸引學生參加。

家校合作

家長教師會於2003年成立。 我們深信家長是學校的合作伙伴，透過加強家長與學校的聯繫，建立相向的支援網絡，幫助孩子在愛與關懷下健康成長。

校風

本校重視基督樸實生活典範，校風淳樸，紀律嚴明。

學校關注事項

我們的願景： 藉學習獲得知識、求突破追求卓越、以服侍回饋社會、憑信心領受救恩。

全校參與照顧學生的多樣性

關注提升學術水平，設立各類型的拔尖和保底補課班；安排多元化午間活動，發展學生不同的興趣；設自修室小組學習計劃，同儕互相切磋一同培養良好學習習慣。學校有教育心理學家、駐校社工及訓輔老師積極提供各項服務，支援學生成長。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

學校設施

本校屬千禧設計優質校舍，設有圖書及探索館、English　Café、實驗室、家政室、設計與科技室、地理室、音樂室、視覺藝術室、電腦室、電腦輔助教學室、生命教育中心、學生活動中心等特殊用途室；所有課室均設有學生儲物櫃、電腦及投影機；並有籃球場、足球場、有蓋操場等活動場地。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。1.　學業成績 15%；　　　　　　2.　操行及老師評語 15%； 3.　課外活動及服務表現 10%；　4.　面試表現 20%； 5.　教育局提供的學生成績次第 40%。