中學 資助 九龍城區 男女
東華三院黃笏南中學
- 電話:23369151
- 傳真:23363114
- 電郵:wfnss@tungwah.org.hk
- 網頁: https://www.twghwfns.edu.hk
- 交通:巴士:1、1A、2D、3C、6D、7、7B、10、12A、20A、22、42、72X、81C、87D、103、 113、170、182、270A、271、281A 小巴:2、2A、25A、25B、25M、70、70A 港鐵:九龍塘站。
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS WONG FUT NAM COLLEGE
- 英文地址
- 1C OXFORD ROAD, KOWLOON TONG, KOWLOON
- 地區
- 九龍城區
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 創校年份
- 1961
- 辦學團體
- 東華三院
- 校長
- 司徒雪萍小姐
- 校監/校管會主席
- 文頴怡女士
- 校訓
- 勤、儉、忠、信
- 佔地面積(平方米)
- 3800
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
秉承東華三院「全人教育」的宗旨,以「中英兼擅、全才發展、成功學習、豐盛人生」為教育目標,建立「勤奮進取、嚴謹有序、關愛融洽」的校園文化,著重學術、創藝、健體、服務及生活教育等學養,讓學生全面發展。
學費及收費
- 家長教師會會費
- $150(永久會員)
班級數目
- 本學年中一班數
- 5
- 本學年中二班數
- 5
- 本學年中三班數
- 5
- 本學年中四班數
- 5
- 本學年中五班數
- 5
- 本學年中六班數
- 5
教師資料
- 教師總人數
- 68
- 核准編制教師職位數目
- 65
- 已接受師資培訓人數百分率
- 97
- 學士人數百分率
- 100
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 50
- 特殊教育培訓人數百分率
- 73
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一及中二)、綜合科學(物理)(中三)、綜合科學(化學)(中三)、綜合科學(生物)(中三)、普通電腦、視覺藝術、體育、音樂
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、中國歷史、公民與社會發展
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、數學、數學延伸部分單元二(代數與微積分)、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、視覺藝術、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、體育及音樂
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 本校採用英語授課,重視發展學生兩文三語的能力。除中文、中國歷史、普通話、公民與社會發展、生活與社會及公民、經濟與社會以中文授課外,其他科目則全面採用英語授課。在中一、二實行跨科合作,使學生在英語運用及學習上更能融會貫通。在暑假期間,為中一新生舉辦中、英、數銜接課程及為其他級別學生舉行暑期英語遊學團。
- 學習和教學策略
- 「全人教育」,本校把課程分為「正規課程、增潤課程和生活課程」三大類別。「正規課程」指各類按課程指引編排的課堂內的學習,目的是幫助學生奠定知識基礎;「增潤課程」指課外閱讀、專題研習和考察活動,目的是培養同學的自學和思考能力;「生活課程」指生涯規劃、職業輔導、價值觀教育、國民教育和環保教育等活動,目的是幫助同學建立積極的態度和正確的價值觀。
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 學校開辦12個選修科目(包括數學科延伸課程M2),學生可按興趣及能力選修3科選修科目。 2. 課程重點:中一至中三:生活與社會科及公民、經濟與社會科透過研習個人與群性發展、香港、國家及全球的社會政治體系和經濟活動等課題,幫助學生面對瞬息萬變的社會。中四:校本OLE課程:透過工作坊、講座、體驗(如參觀、義工服務等)、欣賞會、話劇等,擴闊同學的視野,豐富學習經驗,促進全人發展;培養學生正面的價值觀和態度;建立共通能力,讓他們成為終身學習者。
- 全方位學習
- 本校為學生提供多元化的課外活動,學生藉著參與活動,發掘其個人天賦,盡展所長,建立優質的課餘生活,並提升領導和組織才能。本校學生會由學生自組內閣,經一人一票選出,自主籌辦活動,如每年大型活動有攤位遊戲日及學生節等。本校安排社制度,全校同學均隨機編入勤、儉、忠、信四社,透過各項社際比賽活動,提升學生之間的合作精神。 此外,全校共設有三十多個學會及活動小組,舉辦不同類型的課外活動。
- 家校合作
- 家長教師會之成立旨在促進家長與教師之間的溝通和協作,從而增加學校的透明度,確保學生之身心健康以及建立兩代和師生間的和睦關係。
- 校風
- 1. 本校校風純樸,學生自律守規,知書識禮,並懂得尊重他人,熱心服務社會。 2. 奉行「訓輔協作、教管並兼」的教育理念。訓導組、輔導組、成長關顧小組、學生支援組、社工、教育心理學家及班主任共同協作,舉辦活動,跟進個案,幫助學生健康成長;又設多個獎勵項目,肯定學生的表現。 3. 成立學生會、領袖生、朋輩輔導員等學生團體,培養領袖素質及服務精神。
- 學校關注事項
- 1. 培育學生善用多元策略提升學習效能,啟發潛能。 2. 強化愛國情懷,幫助學生建立健康有序的生活習慣,提升抗逆力。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 特設學生支援組、擬定收集個案機制,並針對個案、物色資源及制定策略,給予有特殊學習需要的學生個別特別照顧,知會有關班級老師並建議有關輔導須知。此外,亦成立專責小組,安排校本課程,為學習能力較高及稍遜的學生定期提供支援,照顧學習差異,提升學習果效。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
- 學校設施
- 校舍按教育局最新30課室校舍標準設計。除課室、實驗室外,更設有STEAM實驗室、生物科技實驗室、有蓋操場、學生中心、多用途禮堂及具4線跑道的天台運動場。而環境優美的圖書館、具專業水平的演奏廳、器材完備的健身室、2個籃球場及設備先進的校園電視台,均提供學生多元發展的機會。為促進教學互動,所有課室更配置電子互動黑板,增加師生互動,提升學與教效能。全校亦已舖設光纖網絡,師生可於學校範圍內無線上網,本校亦積極推行電子教學,學生運用平板電腦作電子學習,與時並進。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重如下: 教育局提供之學生成績次第排名50%;面試30%;課外活動20%。
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