旅港開平商會中學

辦學宗旨／使命

本校的辦學宗旨就是要盡力提供機會，發掘學生潛能，並讓他們馳騁閃耀。我們的核心價值是以學生為本，以他們成長的需要為念，以成就全人教育為依歸。我們會刻意安排各類活動及學習經歷，從而拓闊視野，讓學生敢於嘗試，自主創新，樂於分享，培養他們成為明日領袖，貢獻社會及國家。

學費及收費

家長教師會會費

"$50"

班級數目

本學年中一班數

5

本學年中二班數

5

本學年中三班數

5

本學年中四班數

5

本學年中五班數

5

本學年中六班數

5

教師資料

教師總人數

65

核准編制教師職位數目

65

已接受師資培訓人數百分率

98

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

65

特殊教育培訓人數百分率

61

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、普通話

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、綜合科學（中一、二）、科學（物理、化學、生物）（中三）、歷史、地理、公民、經濟與社會、普通電腦（中三）、STEAM及電腦（中一、二）、家政（中一、二）、科技及管理、音樂、體育、視覺藝術

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、中國歷史、中國文學

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、公民與社會發展、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、綜合藝術（中四、五）、體育

學校特色與支援

全校語文政策

除中國語文、中國文學、中國歷史及普通話外，所有科目均採用英文為授課語言。本校積極創造良好的語言環境，致力推動兩文三語，提高學生的語文水平，尤其是口語及書寫表達能力。

學習和教學策略

本校致力營造有利的學習環境，讓學生投入其中。我們關注學生學習的深度及廣度，重視學生的共通能力及學科的學習技能，冀能奠定堅實的學習基礎。又鼓勵學生分享學習經驗，與同儕共學，齊頭並進。 為了培養學生全面發展，我們提供豐富的機會，讓學生探索興趣，拓展潛力，又會走出課室，增加其學習經歷，例如參訪講座、分享活動及服務學習等。 在中二及中三年級設兩班精英班，因材施教，照顧學習的多樣性。本年又為初中同學設立校本拔尖小組，旨在全方位開拓學生視野，促進他們成長。中一輔導班以小班教學形式，針對英語課程，協助新入學的同學鞏固根基。此外，初中設中文及數學增潤班，安排科任老師幫助同學鞏固學習基礎。 本校重視學與教的效能，近年已全校安裝互動電子板，又大力提升資訊科技的基礎設施，及在初中課程中加入應用人工智能和運用數據的課題，冀可幫助學生作好準備，迎接社會的挑戰。

校本課程

1. 選修科目：3X。 根據學生的興趣和學術能力，他們可以在本校課程架構及選修組合下於十一個選修科目中選擇三個。此外，部分學生可以選擇修讀數學延伸單元一或單元二。 2. 課程重點：我們初中課程的亮點為自擬的校本課程，包括英文、中文、數學、STEAM及資訊科技以及科技與管理等，旨在協助學生順利銜接高中課程。英文和中文課程注重綜合技能，課題圍繞生活經歷，而數學課程則主張加強學生自我檢查和善用錯誤日誌等學習策略。STEAM及資訊科技與科技與管理課程旨在培養學生的實踐技能、創造力及解難能力；當中涵蓋如資訊素養及人工智能應用等重要主題，以確保學生具備迎接數碼年代所需的相關能力。

全方位學習

本校的中文、英文、數學、STEAM與資訊科技、科技與管理科均設校本課程，致力培養學生的學習技能及共通能力。例如，安排中一同學訪問科技行業相關的專業人士，進行職業規劃；又安排中三同學觀察學校需要，為校園提供改善建議，培養合作與領導能力。 品德教育滲透於學科和活動中，培養勤奮、毅力及國家認同感。例如，中二英文課程以國家運動員為範例，促進學生的自豪感和韌性。學生積極參與多個有意義的服務項目，如探訪長者；安排同學加入聯合國兒童基金會學會，透過「愛心飯盒」計劃提升同理心及社會責任。 本校鼓勵學生參與校內外活動，包括學生會、四社活動，又鼓勵同學參與學術、興趣、體育及服務類型的社團，提供領袖培訓、考察及服務計劃的機會，又提名學生參與優秀學生選舉及各類的文化交流，認識國家，又拓闊他們的國際視野。 體育及藝術活動多元豐富，包括各類球類活動、劍擊、田徑；又有合唱團、管弦樂團；課程提供綜合藝術、創造機會讓學生繪畫壁畫及校園美化裝置，促進學生體魄健康、美育與創意發展。 透過職業講座、教師輔導、校友導師計劃及工作影隨計劃，讓學生認識自我，啟蒙他們未來學業和職業的發展。

家校合作

家長教師會於1999年成立，為家長與學校提供溝通、合作的橋樑。家教會幹事與學校定期舉行會議，反映意見，同時促進學校與家長間的溝通。出版「開平家訊」，讓家長了解學家教會的活動，也讓家長了解學校最新的發展。此外，舉辦家長講座、工作坊、家長旅行，凝聚家長的力量，團結開平人。家長教師會組織家長義工協助學校推行活動，如中一資訊日，又撥款贊助課外活動及飯堂設施。

校風

本校學生具備良好品德及自律精神，校風純樸。師生關係良好，校園氣氛和諧。

學校關注事項

1.　使學生成為積極自信，自發自勵的領袖，且能推己及人，關懷家國及世界。 2.　拓寬學習社群，促進不同持分者的互動及交流，營建校園學習文化。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　設班主任課及周會課，支援學生成長；又於中六增加個別學生輔導課，協助同學升學及訂立目標。 2.　中二及中三各設兩班精英班，以拓寬學生的知識及發展其潛力。 3.　學校安排學生參加各項校外資優課程及活動，以擴闊視野。 4.　各科設不同的補底課程，以照顧學習能力稍遜的同學。初中英文設輔導班，中文及數學有補底班以鞏固參與同學的學習基礎。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校設施

本校設有電腦室、圖書館、學生活動室、校園電視台、多功能室、實驗室4間、地理室、家政室，又增設健身中心、STEM創客實驗室、自修室及加設具空調系統的飯堂。近年設立的CHILLAX　COMMONS，讓學生可以與同學自由彈奏樂器，放鬆心情。另新設有中華文化室，舉辦不同類型的文化活動，推廣國學文化。校園已鋪設無線網絡，並在所有課室添置了電子白板，以提升教與學的效能。學校改善工程（SIP）早於2005年完成，增加了約1500平方米的可用面積。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則：學業成績40%、課外活動及服務10%、獎項20%、面試 （以英語及粵語進行） 30%、操行B或以上。